สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษากระบี่

ยินดีต้อนรับคุณ บุคคลทั่วไป

E-SERVICE

เมนูหลัก

เอกสารเผยแพร่ สพฐ.

ประกาศต่างๆ ของ สพป.กระบี่

กลุ่มงาน สพป.กระบี่

งานวิจัยการศึกษา
	เรื่อง : รายงานการประเมินโครงการยกระดับคุณภาพผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน โรงเรียนบ้านอ่าวน้ำ อำเภออ่าวลึก จังหวัดกระบี่ เจ้าของผลงาน : นายพลภัทร ธีระกุล ศุกร์์ ที่ 25 เดือน มกราคม พ.ศ.2562 เข้าชม : 2395 จำนวนการดาวน์โหลด : 1737 ครั้ง
AXTUS AXTUS Want To Rule The World

บทคัดย่อ :
บทสรุปสำหรับผู้บริหาร
การประเมินโครงการครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อประเมินโครงการยกระดับคุณภาพผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนโรงเรียนบ้านอ่าวน้ำ โดยใช้รูปแบบการประเมินโครงการแบบ CIPPIEST Model กลุ่มประชากรที่ใช้ในการประเมินโครงการครั้งนี้ได้แก่ ประกอบด้วยครูโรงเรียนบ้านอ่าวน้ำทั้งหมด จำนวน 5 คน นักเรียนโรงเรียนบ้านอ่าวน้ำ ปีการศึกษา 25๖๐ จำนวน ๖๑ คน ผู้ปกครองนักเรียนโรงเรียนบ้านอ่าวน้ำ ปีการศึกษา 25๖๐ จำนวน ๕4 คน คณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน จำนวน 1๐ คน และผู้ทรงคุณวุฒิ จำนวน 5 คน เครื่องมือที่ใช้ในการประเมินโครงการครั้งนี้ได้แก่แบบสอบถามเพื่อประเมินโครงการทั้ง 8 ด้าน ได้แก่ บริบทปัจจัยนำเข้า กระบวนการ ผลผลิต ผลกระทบ ประสิทธิภาพ ประสิทธิผล ความยั่งยืน และการถ่ายทอดต่อ ของโครงการ แบบสอบถามมีค่าความสอดคล้องของเนื้อหาและวัตถุประสงค์เท่ากับ 0.9 ผลการวิจัยพบว่า กิจกรรมของโครงการสอดคล้องกับความต้องการของผู้เรียน วัตถุประสงค์ของโครงการมีความสอดคล้องกับนโยบายการจัดการศึกษาของสถานศึกษา กิจกรรมของโครงการสอดคล้องกับวัตถุประสงค์ของโครงการ สถานศึกษามีการกำหนดนโยบายในการจัดการศึกษา สถานศึกษามีการศึกษาและวิเคราะห์ความต้องการของผู้เรียนและผู้ปกครอง จากการประเมินปัจจัยนำเข้าของโครงการพบว่าบุคลากรมีความรู้และความเชี่ยวชาญในการดำเนินกิจกรรมของโครงการ จำนวนบุคลากรในการดำเนินกิจกรรมของโครงการมีอย่างเพียงพอ และงบประมาณในการดำเนินกิจกรรมของโครงการมีอย่างเพียงพอ โดยการประเมินกระบวนการในการดำเนินโครงการพบว่า มีการเปิดโอกาสให้ผู้เรียนมีส่วนร่วมในการจัดทำโครงการ มีการกำหนดระยะเวลาและงบประมาณในการดำเนินกิจกรรม ซึ่งส่งผลให้การประเมินผลผลิตของโครงการบรรลุตามวัตถุประสงค์ที่ตั้งไว้ ได้แก่ (1) ผู้เรียนมีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนเพิ่มขึ้นตามวัตถุประสงค์ของโครงการ (2) ผู้เรียนมีผลการทดสอบระดับชาติเพิ่มขึ้นตามวัตถุประสงค์ของโครงการ (3) ผู้เรียนให้ความร่วมมือในการดำเนินกิจกรรมของโครงการ (4) ผู้เรียนมีพัฒนาการด้านการใช้ภาษาเพิ่มขึ้นตามวัตถุประสงค์ของโครงการ (5) ผู้เรียนมีพัฒนาการในการใช้เทคโนโลยีเพิ่มขึ้นตามวัตถุประสงค์ของโครงการ และ (6) ผู้ปกครองให้ความร่วมมือและสนับสนุนการดำเนินกิจกรรมของโครงการ นอกเหนือจากนี้โครงการยังส่งผลกระทบต่อสถานศึกษาในหลายๆด้าน อาทิ สถานศึกษามีการจัดการศึกษาที่หลากหลายขึ้น สถานศึกษามีการยกระดับผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของผู้เรียน และสถานศึกษามีการจัดโครงการเพื่อตอบสนองความต้องการของผู้รับบริการ เมื่อพิจารณาถึงประสิทธิภาพของโครงการพบว่า ผู้ที่มีส่วนเกี่ยวข้องมีความพึงพอใจต่อการจัดทำโครงการและสถานศึกษามีการจัดทำโครงการที่เป็นระบบ อีกทั้งการดำเนินโครงการมีความต่อเนื่องซึ่งโครงการดังกล่าวสามารถนำไปต่อยอดและพัฒนาต่อไปได้ในสถานศึกษาอื่น ๆ

คำสำคัญ : การประเมินโครงการ, โครงการยกระดับคุณภาพผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน, รูปแบบการประเมินโครงการแบบ CIPPIEST Model

ดาวน์โหลด ( บทคัดย่อ)

งานวิจัยการศึกษา 5 อันดับล่าสุด

รายงานการประเมินโครงการส่งเสริมคุณธรรมจริยธรรมนักเรียน โรงเรียนบรบือวิทยาคาร จังหวัดมหาสารคาม สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษามหาสารคาม 9/พ.ย./2565

รายงานการประเมินโครงการส่งเสริมคุณธรรมจริยธรรม โรงเรียนบ้านศรีอรุณ จังหวัดมหาสารคามสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษามหาสารคาม เขต 3 28/ก.ย./2565

รายงานผลการประเมินโครงการส่งเสริมนิสัยรักการอ่านของโรงเรียนบ้านหนองล่าม จังหวัดมหาสารคาม สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษามหาสารคาม เขต 3 28/ก.ย./2565

รายงานการโครงการประเมินส่งเสริมการเรียนรู้ตามหลัก ปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง โรงเรียนบ้านกอตง ตำบลเขาดิน อำเภอเขาพนม จังหวัดกระบี่ ปีการศึกษา 2563 31/ก.ค./2565