สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษากระบี่

ยินดีต้อนรับคุณ บุคคลทั่วไป

E-SERVICE

เมนูหลัก

เอกสารเผยแพร่ สพฐ.

ประกาศต่างๆ ของ สพป.กระบี่

กลุ่มงาน สพป.กระบี่

งานวิจัยการศึกษา
	เรื่อง : รายงานการพัฒนาการเรียนรู้โดยการใช้หนังสือส่งเสริมการอ่าน กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทยของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ ๒ เจ้าของผลงาน : นางสาวนิภา การประกอบ อาทิตย์ ที่ 24 เดือน ธันวาคม พ.ศ.2560 เข้าชม : 4263 จำนวนการดาวน์โหลด : 2083 ครั้ง
AXTUS AXTUS Want To Rule The World

บทคัดย่อ :
บทคัดย่อ
การศึกษาค้นคว้าครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ เปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนก่อนเรียนและหลังเรียน ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ ๒ โรงเรียนบ้านทุ่งนุ้ย โดยใช้หนังสือส่งเสริมการอ่านจำนวน ๗ เล่มศึกษาระดับความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อการใช้หนังสือส่งเสริมการอ่าน กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย เครื่องมือที่ใช้ในการศึกษาประกอบด้วย หนังสือส่งเสริมการอ่าน

เล่มที่ ๑ เรื่อง เที่ยวนาตาใส

                            เล่มที่   ๒ เรื่อง น้องต้นคนพอเพียง
                            เล่มที่   ๓ เรื่อง ไปวัดกับยาย
                            เล่มที่   ๔   เรื่อง กบกับเสือ
                          เล่มที่   ๕   เรื่อง สองยายไร้สาร
                            เล่มที่   ๖   เรื่อง หมู่บ้านของฉัน
                          เล่มที่   ๗   เรื่อง ฉันรักต้นไม้
                แบบทดสอบแผนการจัดการเรียนรู้ วัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน    แบบสอบถามความพึงพอใจที่มีต่อการใช้หนังสืออ่านเพิ่มเติม สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล ได้แก่ ค่าเฉลี่ย ค่าเบี่ยงเบนมาตรฐาน และร้อยละ ผลการศึกษา พบว่า
                      ๑. ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนหลังเรียนสูงขึ้นทุกเรื่อง
                      ๒. ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียน กลุ่มทดลอง พบว่า คะแนนเฉลี่ยก่อนเรียนของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ ๒ คิดเป็นร้อยละ ๓๗.๙๐อยู่ในระดับต่ำกว่าเกณฑ์ขั้นต่ำที่กำหนด และคะแนนเฉลี่ยหลังเรียน คิดเป็นร้อยละ ๘๕.๐๐ อยู่ในระดับดีมาก ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียน กลุ่มขยายผล พบว่า คะแนนเฉลี่ยก่อนเรียน คิดเป็นร้อยละ๓๗.๙๐ อยู่ในระดับต่ำกว่าเกณฑ์ ขั้นต่ำที่กำหนด และคะแนนเฉลี่ยหลังเรียน คิดเป็นร้อยละ ๘๕.๐๐ อยู่ในระดับดีมาก
                     ๓. ผู้เชี่ยวชาญและผู้มีประสบการณ์ มีความคิดเห็นต่อการเรียนโดยใช้แบบประเมินต่อหนังสือส่งเสริมการอ่าน จำนวน ๗ เล่ม ของ ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๒ ความคิดเห็นอยู่ในระดับเฉลี่ย ๔.๖๕   เหมาะสมมากที่สุด ค่าส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐานเท่ากับ ๐.๘๔ มีความเห็นสอดคล้องกัน

ดาวน์โหลด ( บทคัดย่อ)

งานวิจัยการศึกษา 5 อันดับล่าสุด

รายงานการประเมินโครงการส่งเสริมคุณธรรมจริยธรรมนักเรียน โรงเรียนบรบือวิทยาคาร จังหวัดมหาสารคาม สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษามหาสารคาม 9/พ.ย./2565

รายงานการประเมินโครงการส่งเสริมคุณธรรมจริยธรรม โรงเรียนบ้านศรีอรุณ จังหวัดมหาสารคามสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษามหาสารคาม เขต 3 28/ก.ย./2565

รายงานผลการประเมินโครงการส่งเสริมนิสัยรักการอ่านของโรงเรียนบ้านหนองล่าม จังหวัดมหาสารคาม สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษามหาสารคาม เขต 3 28/ก.ย./2565

รายงานการโครงการประเมินส่งเสริมการเรียนรู้ตามหลัก ปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง โรงเรียนบ้านกอตง ตำบลเขาดิน อำเภอเขาพนม จังหวัดกระบี่ ปีการศึกษา 2563 31/ก.ค./2565

กำลังแสดงหน้าที่ 1/0 ->
<< 1 >>

ข้อความที่ท่านได้อ่าน เกิดจากการเขียนโดยสาธารณชน และส่งขึ้นมาแบบอัตโนมัติ เจ้าของระบบไม่รับผิดชอบต่อข้อความใดๆทั้งสิ้น เพราะไม่สามารถระบุได้ว่าเป็นความจริงหรือ ชื่อผู้เขียนที่ได้เห็นคือชื่อจริง ผู้อ่านจึงควรใช้วิจารณญาณในการกลั่นกรอง และถ้าท่านพบเห็นข้อความใดที่ขัดต่อกฎหมายและศีลธรรม กรุณาแจ้งที่ krabiedu@krabiedu.go.th เพื่อให้ผู้ควบคุมระบบทราบและทำการลบข้อความนั้น ออกจากระบบต่อไป